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）
A．用乳酸菌制酸奶-发酵
B．紫花白花玉兰同株-嫁接
C．快速繁殖蝴蝶兰-植物组织培养
D．“多莉”羊的诞生-转基因
D
5．（·北京中考模拟）我国古典名著《红楼梦》中有诗云：“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”描写了柳絮漫天飘散，沾满了门帘的画面。柳絮是柳树的种子，下列结构能发育成柳絮的是（）
A．胚珠
B．子房
C．受精卵
D．雄蕊
A
6．（·北京中考模拟）叶?（xiū），又称叶子虫。它具有六条腿，体色多为绿色，身体形态和体色与所栖息环境中的植物叶片相似。下列关于叶?叙述正确的是
A．叶?属于昆虫纲的动物
B．叶?发育类型属于完全变态
C．叶?形似树叶这是保护色
D．叶?栖息在树叶上可完全避免天敌捕食
A
7．（·北京中考模拟）如图为苎麻珍蝶生长发育的四个阶段，下列叙述正确的是（
）
A．苎?珍蝶的生长发育顺序为②④①③
B．蝗虫的生长发育过程与苎?珍蝶相同
C．苎?珍蝶生长发育各阶段的食物相同
D．阶段④的发育过程中需要蜕掉外骨骼
D
8．（·北京中考真题）下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是（
）
①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵卵⑦跳舞⑧产卵
A．①⑧B．②⑦
C．④⑥D．③⑤
A
二、资料分析题
9．（·北京中考模拟）冬枣又名冻枣、苹果枣等，是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中，常采用枝条环剥的方法（如图2所示）提高果实品质。请回答问题：
（1）图1中①主要是由花中________发育来的，枣核中的②种子是由花中________发育来的。
（2）环剥冬枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，
结果如图3所示。
①对照组的处理方法是____________。
②该实验研究的是不同________处理，对冬枣单果重的影响。
③据图3可知，提高单果重的最佳方法是________。
由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。
（3）同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如表所示）。由此同学们确定了进一步研究的问题：含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。
冬枣所需无机盐
氮
磷
钾
缺少时表现症状
叶*
开花少，不结果
叶缘干枯，果实小
子房壁胚珠不进行环剥环剥宽度环剥宽度1.2cm磷
三、填空题
10．（·北京中考模拟）苹果素来享有“水果之王”的美誉，它的营养价值和医疗价值都很高。苹果富含糖类、酸类、芳香醇类和果胶物质，并含维生素B、维生素C及钙、磷、钾、铁等是人体必须的营养成分。
（1）苹果有酸、甜等不同口味，这种同一性状的不同表现在遗传学中叫______。
（2）图1是苹果的生命周期，过程①中最先突破种皮的是______，一个苹果中有多粒种子，是因为苹果花的子房中有______。
（3）有经验的果农一般先用苹果种子繁育树苗，再将选好的“接穗”嫁接在树苗（砧木）上（图2）。苹果品质的好坏主要取决于______。
（4）EM菌肥是由多种微生物组成的生物有机肥。研究人员为了研究EM菌肥对苹果生长发育的影响，以黑龙江省农科院实验园秋露苹果为实验材料，选取果树长势一致、土壤一致、栽培措施一致的5年生植株，进行如下的实验：
分组
A
B
C
D
EM浓度
0.5%
0.3%
0.1%
常规无机肥
进行5次重复实验，对苹果的可溶性糖含量和每株果实的产量进行测量，得到的实验结果如下：
在该实验中，进行重复实验的目的是______，该实验可以得出的结论是施用______的EM菌肥最有利于可溶性糖类的合成和产量的提高。
相对性状胚根多个胚珠接穗减小实验误差，使实验结论更可靠0.5%
11．（·北京中考模拟）生物兴趣小组的同学调查身边环境中的生物，将校园中的湖泊作为调查范围。同学们分成两组：一组同学对湖泊进行水样采集，通过显微镜观察水中的微小生物；另一组同学对湖泊中的浮游生物、动物、植物等肉眼可见的生物进行观察、分类。
（1）该校园湖泊是由各种生物和______构成的生态系统。
（2）第一组同学将取到的水样制成临时装片，在显微镜下观察到了图1所示的生物，这些生物共同的特征是所有生命活动都是在______完成的。
（3）第二组同学在湖面上发现了图2所示的小生物，根据它的形态结构判断它应该属于______门。同学们通过查阅资料了解到其为蚊子的幼虫，是蚊子由卵成长至蛹的中间阶段，可见蚊子的发育类型为______变态发育。
（4）第二组同学在水面上发现了许多绿色丝状物质（图3），它在该生态系统中属于______，它的生长、发育和繁殖都需要能量，这些能量最终来源于______。
非生物部分一个细胞内节肢动物完全生产者太阳能
四、综合题
12．（·北京中考真题）同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，了解了萝卜在生产、生活中的应用。
（1）萝卜是十字花科植物。如图为其花的结构，经过传粉和_____作用后，_____(填图中序号)会发育成为果实，内有种子。
（2）萝卜的种子又称为莱菔子，古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中的药用成分*酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了*酮含量的比较，得到如下结果：
萝卜种子
青萝卜
白萝卜
红萝卜
种子中*铜含量（%）
0.
0.
0.
据表可知，为获得较高的*酮含量，应选______的种子作为主要的入药品种。
（3）萝卜的食用部分主要是变态根，其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析，变态根中有机物是______而来的。同学们用萝卜根制作泡菜应用了______技术。
双受精③红萝卜光合作用合成后，由筛管运输发酵
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初中生物中考真题训练：专题14生物的多样性及保护
——探究种子萌发的环境条件
初中生物：选择+判断+综合，三题型易错题解析，考前多看几遍
中学生必备的几个
